Αρ. Πρωτ.: 2170
Θεσσαλονίκη, 30 Απριλίου 2015
Προς Υπουργό:
-Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΕΡΩΤΗΣΗ
ΘΕΜΑ: «Το νέο εξεταστικό πρόγραμμα των εισαγωγικών καταργεί την επιστήμη της κοινωνιολογίας»
Τα μέτρα και οι αλλαγές που επιφέρει η νέα Κυβέρνηση στον τομέα της παιδείας φαίνεται να μην έχουν τέλος, καθώς μετά τη δρομολόγηση της κατάργησης της αριστείας, αλλαγές επέρχονται και με την αναθεώρηση του εξεταστικού συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Στο πλαίσιο αυτό, εντύπωση προκαλεί ο αποκλεισμός του μαθήματος της Κοινωνιολογίας από τα εξεταζόμενα μαθήματα της Γ' Λυκείου στην κατεύθυνση των Ανθρωπιστικών Σπουδών. Οι υποψήφιοι φοιτητές ανθρωπιστικών και κοινωνικών σπουδών δεν θα επικεντρώνονται στη μελέτη της κοινωνιολογίας, που ως επιστημονικό πεδίο έχει τη δική του αξία και τον δικό του ρόλο στο εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά στο παραδοσιακό σχήμα των κλασικών σπουδών.
Πρόκειται για μία κίνηση που προκαλεί προβληματισμό σε μια εποχή που απαιτεί ίσως περισσότερο από ποτέ την καλλιέργεια και ανάπτυξη μιας διευρυμένης αντίληψης και της κριτικής σκέψης. Την ίδια στιγμή που συμβαίνουν όλα αυτά, η Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία υπογραμμίζει τους κινδύνους που εγκυμονεί η υποβάθμιση της Κοινωνιολογίας ως επιστήμης μέσα στο αναλυτικό πρόγραμμα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και ο παραγκωνισμός της ως εξεταζόμενο μάθημα στις συναφείς επιστημονικές κατευθύνσεις.
Κατόπιν τούτων ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
-Προβλέπεται το αρμόδιο Υπουργείο να εξετάσει την εισαγωγή του μαθήματος της Κοινωνιολογίας ως εξεταζόμενο μάθημα στις κατατακτήριες εξετάσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών;
-Σε τι ενέργειες προβλέπεται να προβεί το αρμόδιο Υπουργείο για τη στήριξη της κοινωνιολογίας ως σημαντικό επιστημονικό πεδίο στο εκπαιδευτικό μας σύστημα;
