Χαιρετισμός του Υφυπουργού Εσωτερικών (Μακεδονίας και Θράκης), κ. Θεόδωρου Καράογλου, στο 12ο (διαδικτυακό) μαθητικό συνέδριο πληροφορικής, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Μαΐου 2020
Υψηλοί προσκεκλημένοι,
αγαπητά παιδιά,
αποδέχθηκα με ιδιαίτερη χαρά την πρόσκλησή να χαιρετίσω την έναρξη των εργασιών του 12ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής, διότι η σημερινή ημέρα σηματοδοτεί μια ελπιδοφόρα αρχή.
Αυτή είναι η πρώτη εκδήλωση στο χώρο της παιδείας στην οποία συμμετέχω από τη στιγμή που καταγράφηκε στην πατρίδα μας το πρώτο επιβεβαιωμένο κρούσμα κορωνοϊού.
Και τι πιο αισιόδοξο, η νέα κανονικότητα να ξεκινά με τα παιδιά που είναι το μέλλον της πατρίδας μας.
Η υγειονομική κρίση ανέδειξε με ένταση το θέμα της ψηφιακής διάστασης της εκπαίδευσης.
Οφείλω να συγχαρώ το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας για τον εντυπωσιακό τρόπο με τον οποίο ανταποκρίθηκε στα δεδομένα που διαμορφώθηκαν.
Κάθε δάσκαλος και δασκάλα,
κάθε καθηγητής και καθηγήτρια,
υπερέβη εαυτόν διατηρώντας ζωντανή την εκπαιδευτική διδασκαλία έστω και μέσω του διαδικτύου.
Σας αξίζουν θερμά συγχαρητήρια και θεωρώ υποχρέωσή μου να σας τα μεταφέρω δημόσια.
Αν αναζητήσουμε θετικά στοιχεία που αναδείχθηκαν τις 42 ημέρες που διήρκησαν τα μέτρα ανάσχεσης του φονικού ιού, φρονώ πως πρέπει να σταθούμε σε τρία.
Το πρώτο αφορά το αίσθημα κοινωνικής αλληλεγγύης που επιδείξαμε ως λαός. Το "όλοι για έναν και ένας για όλους", έγινε πράξη στην καθημερινότητά μας.
Το δεύτερο είναι η υπευθυνότητα με την οποία ακολουθήσαμε τις οδηγίες των ειδικών επιστημόνων.
Το τρίτο σχετίζεται με την απότομη αλλά αναγκαία εξοικείωση όλων μας με την υψηλή τεχνολογία.
Έχω επισημάνει πολλές φορές ότι κάθε ευνομούμενη πολιτεία οφείλει να μεριμνά ώστε οι κάτοικοι της να μην είναι ψηφιακά αναλφάβητοι.
Στην πατρίδα μας, μέχρι πρότινος, ένας στους δυο Έλληνες αντιμετώπιζε δυσκολίες στη χρήση των νέων τεχνολογιών.
Τις τελευταίες εβδομάδες αυτή η εικόνα άλλαξε ριζικά.
Είτε από ανάγκη,
είτε από θέληση για γνώση,
στην Ελλάδα συντελείται ένα ψηφιακός μετασχηματισμός άνευ προηγουμένου.
Γινόμαστε χώρα hich tech, αφού πλέον δεν χρειάζεται να σταθείς στην ουρά μιας δημόσιας υπηρεσίας για να πάρεις ένα πιστοποιητικό.
Από το σπίτι του ο καθένας βρίσκεται μόλις ένα κλικ μακριά.
Χρειάστηκε να πετύχουμε πολλές μικρές νίκες για να βελτιώσουμε τη θέση μας στην παγκόσμια τεχνολογική κατάταξη, κάτω μάλιστα από αντίξοες συνθήκες.
Ωστόσο, κάθε χώρα που επιθυμεί να μπει στο κατώφλι:
-της ανάπτυξης
-και της ευημερίας,
πρέπει να μπορεί να ακολουθεί τις τάσεις της εποχής.
Το ίδιο ισχύει και στην εκπαίδευση.
Η ανταπόκριση των μαθητών στη διαδικτυακή διδασκαλία ξεπέρασε κάθε προσδοκία.
Οπότε καλούμαστε να μετατρέψουμε την εμπειρία σε γνώση:
-βελτιώνοντας τα μαθητικά αποτελέσματα
-και προωθώντας την ισότητα στη μάθηση.
Όραμα όλων μας είναι η δημιουργία ενός σχολείου που θα προσφέρει στα παιδιά ολόπλευρη εκπαίδευση.
Εκπαίδευση που θα τους επιτρέπει να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, δίνοντας τη δυνατότητα να εκφράσουν τη δημιουργικότητά που κρύβουν:
-στις σκέψεις
-και στην ψυχή τους.
Το Υπουργείο Εσωτερικών (Τομέας Μακεδονίας και Θράκης) είναι πάντα αρωγός σε δράσεις που προάγουν την εκπαιδευτική διαδραστικότητα. Και το 12ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής υπηρετεί αυτήν την αρχή, έστω και μέσα από τη διαδικτυακή του μορφή.
Κλείνοντας, θέλω να συγχαρώ τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές για το μεράκι που επέδειξαν.
Η διοργάνωση του συνεδρίου εν μέσω πανδημίας ήταν μια ιδιαίτερα δύσκολη διαδικασία, όμως χάρη στην τεχνολογία συναντιόμαστε σε αυτήν την πλατφόρμα άσχετα αν ο κάθε ένας βρίσκεται σε διαφορετικό χώρο.
Με αυτές τις σκέψεις χαιρετίζω την έναρξη του συνεδρίου, όντας σίγουρος ότι του χρόνου θα πραγματοποιηθεί με τη μορφή που ξέραμε και αγαπήσαμε τα προηγούμενα χρόνια.
Γιατί, κακά τα ψέματα, μπορεί η τεχνολογία να μας φέρνει κοντά, η προσωπική επικοινωνία όμως είναι εκείνη που "χτίζει" τις ανθρώπινες σχέσεις.
Σας ευχαριστώ.
